Ano curricular: 2 Duração: 2º semestre
Créditos: 5.0 ECTS Tipo:Obrigatória
Idioma: Português/Inglês
Pré-requisitos:
Nenhum
Docente(s):
Fernando Humberto Serra - fserra@iscsp.utl.pt; Helena Sant’ana - hsantana@iscsp.utl.pt
Enredeço web: http://www2.iscsp.utl.pt/index.php?idc=11&idi=12291
Teórico-práticas: 42.0 Total: 62.0
Esta unidade curricular visa contribuir para a compreensão sociológica do problema das classes sociais, na sua articulação estreita com os fenómenos da estratificação e da mobilidade social nas sociedades contemporâneas. Recupera o pensamento sociológico clássico neste domínio e complementa-o com algumas das mais recentes abordagens teóricas e metodológicas. Por outro lado, propõe a análise de algumas realidades sociais que se relacionam directa ou indirectamente com a estratificação social, como sejam o género, a pobreza e a exclusão social ou as minorias étnicas. Esta unidade apresenta, por conseguinte, como objectivo central facultar aos estudantes uma visão geral das abordagens sociológicas da estratificação social e de fenómenos com ela relacionados, procurando facultar-lhes critérios e instrumentos de análise, destinados à investigação empírica destes fenómenos.
1. A problemática das classes sociais, da estratificação e da mobilidade social no pensamento sociológico clássico 1.1 Elementos conceptuais básicos (divisão social do trabalho e diferenciação social; principais escalas de estratificação; mobilidade social: conceito e tipologia) 1.2 Géneros principais e híbridos de estratificação social (as ordens; o sistema de castas; as classes sociais; os tipos intermédios) 2. Estratificação e mobilidade social nas sociedades de modernidade tardia: dimensões globais e sistémicas e dimensões simbólicas da quotidianidade 2.1 Principais tendências na distribuição da riqueza e do rendimento: velhas classes e novas classes 2.2 Grupos étnicos e minorias nas sociedades plurais: perspectivas e desafios 2.3 O problema do género e da condição feminina no quadro da estratificação social 2.4 Potenciais de vida, estilos de vida e cultura: rendimento, trabalho, família, educação, religião, política, desvio, lazer, identidade 2.5 O fenómeno da pobreza e da exclusão social e sua relação com a estratificação social 3. Questões metodológicas e de investigação 3.1 Campos de inquirição e principais opções metodológicas 3.2 Critério, factores e dimensões da estratificação social
Bibliografia principal:
ABBOT, Pamela – Women and Social Class (Tavistock Publications, 1987) CUCHE, Denys – A Noção de Cultura nas Ciências Sociais (Editora Fim de Século, 2003). GIDDENS, Anthony – Sociologia (Fundação Calouste Gulbenkian, 1999). GIDDENS, Anthony – The Class Structure of advanced Societies (Harper Torchbooks, 1975). MOUSNIER, Roland – As Hierarquias Sociais (Publicações Europa-América, 1974) PEREIRA, Virgílio B. – Classes e Culturas de Classe das Famílias Portuenses (Edições Afrontamento, 2005). PINTO, José M. & PEREIRA, Virgílio B. – Pierre Bourdieu. A Teoria da Prática e a Construção da Sociologia em Portugal (Edições Afrontamento, 2007). TURNER, Bryan S. – Status (Editorial Estampa, 1989).
Bibliografia complementar:
BIDDLE, Bruce – Social Class, Poverty and Education (Routledge, 2001). BLAU, Peter M. e DUNCAN, Otis Dudley – The American Occupational Structure (The Free Press, 1967). BOTTOMORE, T. B. – Elites and Society (Penguin, 1970). BOTTOMORE, T. B. – Classes in Modern Society (George Allen & Unwin, 1977). BRANTLINGER, Ellen A. – The Politics of Social Class in Secondary School – Views of Affluent and Impoverished Youth (Teacher´s College Press, 1993). CARR-HILL, Roy e PRITCHARD, Colin W. – Women’s Social Standing – The Empirical Problem of Female Social Class (St. Martin’s Press, 1992 COLE, M. – Education, Equality and Human Rights – Issues of Gender, ‘Race’, Sexuality, Disability and Social Class (Routledge, 2006). COXON, A. P. M. e JONES, C. L. (eds.) – Social Mobility (Penguin, 1975). DAHRENDORF, Ralf – Class and Class Conflict in Industrial Society (Routledge, 1976). DAHRENDORF, Ralf – Class and Class Conflict in Industrial Society (Routledge, 1976). DEVINE, Fiona – Social Class in America and Britain (Edinburgh University Press, 1997). EWEN, Lynda Ann – Social Stratification and Power in America – A View From Below (Rowman & Littlefield, 2001). FURBANK, P. N. – Unholy Pleasure – The Idea of Social Class (Oxford University Press, 2005). GIDDENS, Anthony – Social Class and the Division of Labour – Essays in Honour of Ilya Neustadt (Cambridge University Press, 1982). GIDDENS, Anthony e HELD, David – Classes, Power and Conflict – Classical and Contemporary Debates (Palgrave Macmillan, 1982). GOLDTHORPE, John H., LOCKWOOD, David, et al. – The Affluent Worker (Cambridge University Press, 3 vols., 1968-1969). GOLDTHORPE, John H. – Social Mobility & Class Structure in Modern Britain (Clarendon Press, 1980). GRIFFITHS, Janis e HOPE, Tanya – Stratification and Differentiation (Hodder & Stoughton, 2000). GRUSKY, David B. – Social Stratification – Class, Race, and Gender in Sociological Perspective (Westview Press, 2000). HARRIS, Richard e PRATT, Geraldine – Housing Tenure and Social Class (National Swedish Institute, 1987). HUTBER, Patrick – The Decline and Fall of the Middle Class and How it Can Fight Back (Penguin, 1977). KERBO, Harold R. – Social Stratification and Inequality – Class Conflict in Historical, Comparative, and Global Perspective (McGraw-Hill, 2000). KERCKHOFF, Alan – Generating Social Stratification – Toward a New Research Agenda (Westview Press, 2000). LAREAU, Annette – Unequal Childhood – The Importance of Social Class in Family Life (University of California Press, 2003). LAWTON, Denis – Social Class, Language and Education (Routledge, 1998). LEICHT, K. T. (ed.) – Research in Social Stratification and Mobility (Elsevier Science, 2000). LEVINE, Rhonda F. – Social Class and Stratification – Classic Statements and Theoretical Debates (Rowman & Littlefield, 2006). MACAULAY, Ronald K. S. – Talk That Counts – Age, Gender, and Social Class Differences in Discourse (Oxford University Press, 2005). MAHONY, Pat e ZMROCZEK, Christine – Class Matters . “Working-Class” Women’s Perspectives on Social Class (Routledge, 1997). MARSHALL, Gordon, et al. – Social Class in Modern Britain (Unwin Hyman, 1988). MARSHALL, Gordon e BOTTOMORE, Tom – Citizenship and Social Class (Pluto Press, 1991). MARSHALL, Gordon, et al. – Against the Odds? – Social Class and Social Justice in Industrial Societies (Oxford University Press, 1997). MASCIE-TAYLOR, C. G. – Biosocial Aspects of Social Class (Oxford University Press, 2005). McDONOUGH, Patricia M. – Choosing Colleges – How Social Class and Schools Structure Opportunity (State University of New York Press, 1997). OSTROVE, Joan, et al. – Psychological Meanings of Social Class in the Context of Education (Blackwell Publishers, 20039. PARKIN, Frank – Class Inequality & Political Order – Social Stratification in Capitalist and Communist Societies (Paladin, 1978). REAY, Diane, et al. – Degrees of Choice – Social Class, Race and Gender in Higher Education (Trentham Books, 2005). REID, Ivan – Class in Britain (Polity Press, 1998). REID, Ivan – Social Class Differences in Britain – Life-Chances and Life-Styles (Fontana Press, 1989 ROGERS, Rick (ed.) – Education and Social Class (Falmer Press, 1986). ROSENBLUM, Karen E. – The Meaning of Difference – American Constructions of Race, Sex and Gender, Social Class, and Sexual Orientation (McGraw-Hill, 2005). SCARR, Sandra – Race, Social Class and Individual Differences in I. Q. – New Studies of Old Issues (Lawrence Erlbaum, 1981). SOROKIN, Pitirim A. – Social and Cultural Mobility (Collier-Macmillan, 1959). TREIMAN, Donald D. – Occupational Prestige in Comparative Perspective (Academic Press, 1977). TUMIN, Melvin – Social Stratification – The Forms and Functions of Inequality (Prentice-Hall, 1967). TURNER, Bryan S. – Early Sociology of Class: Readings on the Sociology of Social Class (Routledge / Thoemmes Press, 1998). WARNER, W. Lloyd – What Social Class is in America – The American Dream and Social Class (Irvington Publishers, 1993). WESTERGAARD, John e RESLER, Henrietta – Class in a Capitalist Society (Pelican, 1976). WRIGHT, Erik Olin – Interrogating Inequality – Essays on Class Analysis, Socialism and Marxism (Verso, 1994). WRIGHT, Erik Olin – Class Counts – Comparative Studies in Class Analysis (Cambridge University Press, 1997).
Frequência e exame (prova escrita e prova oral) de acordo com as normas do regulamento de avaliação em vigor. Trabalho complementar escrito e submetido a discussão oral.
130.0 horas
